Así, este programa ayuda a los centros conformación, seguimiento, asesoría, evaluación yrecursos para integrar en las áreas curriculares. Éstos son algunos ejemplos:
- Banco de herramientas: recursos audiovisuales que permiten trabajar las competencias personales y sociales de los 3 a los 16 años.
- Lectura y emociones: libros que facilitan el desarrollo emocional desde la etapa pre-lectora.
- Música y desarrollo integral: conciertos y contenidos musicales que inciden en valores universales.
- ReflejArte: exposiciones de artistas y alumnos que potencian su autoestima, empatía y creatividad.
- Global Classrooms: programa de simulación del Modelo de Naciones Unidas.
- El valor de un cuento: recurso de la FAD para trabajar el desarrollo cognitivo, emocional y social en Primaria y Secundaria.
- http://www.fundacionbotin.org/el-programa-educacion-responsable-se-extiende-a-centros-de-la-comunidad-de-madrid_fundacion-botin-795341341328684.htm
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