@jlori @juanmanfredi @rsalaverria o @jitorreblanca, o lo que es lo mismo, José Luis Orihuela, Juan Luis Manfredi, Ramón Salaverría o José Ignacio Torreblanca. Todos ellos profesores universitarios y, además, reconocidos tuiteros que aglutinan en sus perfiles a un importante número de seguidores. Hablamos con ellos para conocer cómo conectan el mundo educativo con el digital y cómo es la relación con sus followers.
La red social de microblogging Twitter está demostrando que sus mensajes de 140 caracteres son suficientes para compartir información, conocimientos y recursos perfectamente aplicables a la enseñanza y a la formación. La herramienta que ha popularizado los hashtag y los trending topic ha sido descrita como un elemento innovador en las relaciones profesor y alumno, de hecho aparece en el puesto número 1 del ranking de herramientas tecnológicas para el aprendizaje en el ámbito de la educación y en el lugar de trabajo que elabora el Center for Learning & Performances Technologies.
http://www.aprendemas.com/ConsultaMbo.asp?cursos=redes+sociales
Docentes de todas las enseñanzas han decidido apostar por la implementación de las nuevas tecnologías en el aula y por el uso de las redes sociales para mejorar la comunicación e interacción entre ellos y con sus alumnos. En esta ocasión, conversamos con cuatro profesores universitarios, docentes, investigadores y, hoy, tuiteros influyentes: Ramón Salaverría (@rsalaverria), José Luis Orihuela (@jlori), Juan Luis Manfredi (@juanmanfredi) y José Ignacio Torreblanca (@jitorreblanca). Hablamos con ellos sobre sus primeras incursiones en comunidades digitales, sobre cómo es la relación con sus seguidores y qué beneficios aportan estos nuevos espacios digitales al sector de la enseñanza, en sus diferentes niveles.
http://www.aprendemas.com/Reportajes/html/R2235_F09072012_1.html
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